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特拉华校园欺凌受害量表DBVS-S (学生卷)在线测试
校园欺凌是指在学校环境中发生的恶意行为，其中一个学生或一群学生以有意的方式对另一个学生进行身体、言语、社交或网络上的侵害和欺负。以下是一些常见的校园欺凌情况：
1. 言语欺负：这是最常见的欺凌形式之一。它包括使用嘲笑、辱骂、羞辱、恶意传闻等言语行为来伤害他人的感情和自尊心。
2. 身体欺负：这种欺凌形式涉及对他人的身体伤害或威胁，例如推搡、打骂、踢踹、抢夺财物等。身体欺凌可能对受害者造成身体伤害和痛苦。
3. 社交排斥：这种欺凌形式是通过排斥、隔离、忽视或拒绝与他人交往来伤害受害者的社交地位和关系。这可能导致受害者感到孤立和无助。
4. 网络欺负：随着互联网和社交媒体的普及，网络欺负也越来越常见。它包括通过电子邮件、即时通讯、社交媒体等在线平台发布侮辱、谣言、威胁或恶意评论来欺负他人。
校园欺凌对受害者造成了严重的身体和心理伤害，包括焦虑、抑郁、自卑、学业下降甚至自杀的风险。它也...
爱情测试：爱情VS事业，你的内心更倾向于哪一方？
忙碌的生活中，我们经常需要在爱情和事业之间做出选择。
这个测试旨在帮助你更好地了解自己的内心世界，以及你在这两者之间如何权衡。
爱情与事业，该怎么判断谁重要，而你又更看重哪一方？
如果连自己也不知道该如何选择，那就点击下方开始按钮进入测试，让我们通过这个简单的测试来探索你的内心倾向吧！
SM倾向测试：M接受程度自评量表（Masochism Receptivity Inventory，MRI）
你有多能接受“服从”？M倾向心理测试探索你内心对“服从”“羞辱”“支配”的真实接受度：是一时幻想？还是深层人格？
你是否曾在亲密关系中幻想被支配？是否好奇，为什么有人会享受“羞辱”与“命令”？M接受程度测试将结合 SM 圈的字母文化与心理学评估逻辑，帮助你评估自己对 “M”（Masochism，受虐/服从倾向）角色的心理接受度与潜在偏好。
SM 是什么？
SM 是 “Sadomasochism”（施虐与受虐）的缩写，包含两个核心概念：
1. S（Sadism，施虐）：从控制、支配、施加疼痛或羞辱中获得心理或性快感。
2. M（Masochism，受虐）：从被控制、服从、忍受疼痛或羞辱中获得心理或性快感。
这两个角色可以是对立也可以互补，有些人同时具备两者特征，称为 Switch（切换者）。
SM 不等于暴力
虽然SM涉及“疼痛”“羞辱”“支配”等看起来令人不安...
儿童青少年心理健康调查量表（MHS-CA）在线测试
儿童青少年心理健康调查表简介：
一般心理健康与行为问题量表——儿童青少年心理健康调查表（mental health scale for child and adolescent, MHS-CA）是一种专门为评估儿童和青少年心理健康状况而设计的量表，来源于 《常用心理评估量表手册》 。在借鉴目前国内外儿童心理健康评定研究成果的基础上，按心理测量学原理编制，它涵盖了24个方面，包括感知觉、注意、记忆、思维过程、情绪反应等，旨在全面反映儿童和青少年的心理特征和过程。
测试目的：
本测试旨在帮助家长和专业人士了解儿童和青少年的心理健康水平，以便及时发现可能的心理问题并采取相应的干预措施。
测试内容：
测试包含24个条目，每个条目有7个描述，参与者需要根据自己的实际情况选择最符合的描述。儿少心理健康量表的24个条目分别归属于5个领域（分量表）：认知、思维与语言、情绪、意志行为和个性特征。
测试...
萨提亚沟通姿态量表（SCS）在线测试
测测你的沟通风格与情绪反应！通过赛可心理测试平台的萨提亚沟通姿态量表（Satir Coping Stances, SCS）测试，探索你在不同情境下的沟通风格，助你更好地管理情感、提高自我认知。点击开始测试，揭开你内在的沟通模式！
萨提亚沟通姿态量表测试：揭示你的沟通风格
沟通是人际交往的基础，而了解自己在沟通中的姿态，能够帮助你在面对不同的人际互动时作出更加恰当的反应。赛可心理测试平台为您提供的“萨提亚沟通姿态量表”（Satir Coping Stances, SCS）测试，旨在帮助您识别自己在压力情境下的沟通风格，并提供有针对性的自我提升建议。
什么是萨提亚沟通姿态量表？
萨提亚沟通姿态量表是由著名家庭治疗师萨提亚（Virginia Satir）提出的，作为其家庭治疗模式中的一部分，旨在帮助个体更好地了解自己与他人沟通的方式。萨提亚女士将沟通姿态分为一致型和不一致型，其中一致型...
Kely性羞耻量表（Inventory of Sexual Shame, KISS）完整版在线测试
赛可心理测试（psyctest.cn）为您提供专业的Kely性羞耻量表（原始20题完整版）在线测试，帮助您了解自己的性羞耻程度。本测试基于专业心理学研究KISS量表制作而成，评估您在性方面的感受和体验，为您提供个性化分析。了解性羞耻，迈向心理健康。
什么是“性羞耻”？
“性羞耻”绝非寻常的情绪波动，它是一种深度的、令人煎熬的情感体验。当陷入其中，仿佛内心有个严苛的评判者，不断低语：“您在性的层面存在瑕疵，一旦暴露，定会遭受他人侧目，难以获得认同与接纳。”这种羞耻感并非仅仅针对单次的性行为，而是如同一记重锤，直击自我认知的核心，让您对自身的整体价值产生动摇。众多心理学研究揭示，性羞耻往往与一系列负面经历紧密相连。例如，童年时期若不幸遭受性虐待，那惨痛的记忆如同难以愈合的心灵创伤，会在成长过程中持续滋生羞耻感；成长于极端传统或受特定宗教教义深度影响的环境中，那些严苛的性观念禁锢，极易在日后转...
罗森伯格自尊量表（SES）在线测试|免费
罗森伯格自尊量表（Rosenberg self-esteem scale, SES）最初是设计用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。
罗森伯格自尊量表是一种常用于衡量个体自尊水平的心理测量工具。该量表由美国社会心理学家莫里斯·罗森伯格（Morris Rosenberg）于1965年开发，被广泛应用于心理学和社会科学研究领域。
罗森伯格自尊量表由10个陈述性语句组成，参与者需要根据自己的感受和意见，在一个四点量表上选择适用程度。
无论在社会科学还是在日常生活中，自尊都是一个很流行也很重要的概念。按一般观点，自尊是人们赞赏、重视、喜欢自己的程度。而在社会科学中，自尊是一个可以被定量的假定概念，它是人们对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价。这同时也是自尊评定的理论基础，即评价一个人对自己的态度能反映出该对象的自尊程度。
罗森伯格自尊量表已被广泛应用，它简明、易于评分，是...
一般自我效能感量表（GSES）在线测试
赛可心理测试提供的一般自我效能感量表 (GSES) 在线测试，旨在帮助你了解自己在面对各种生活挑战时，对自身能力的信心程度。这项测试源于德国心理学家 Ralf Schwarzer 教授及其同事在 1981 年编制的量表。目前，GSES 已被翻译成多种语言，并在全球范围内广泛使用。
这个测试将帮助你评估你的一般自我效能感。自我效能感，也被称为个人效能，是衡量个体本身对完成任务和达成目标能力的信念的程度或强度。班杜拉将自我效能定义为人们对自己实现特定领域行动目标所需能力的信念。一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。
一般自我效能感是指个体对自己在特定情境中，是否有能力去完成某个行为的期望。它包括两个重要的组成部分：
结果预期：你对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测。
效能预期：你对自己实施某行为的能力的主观判断。
一个拥有较高自我效能感的人，通常会在生活中表现...
心理学标准量表：EQ共情商数量表（成人版）免费在线测评——测测你的共情力有多高？
你真的理解他人的情绪吗？
在这个动辄“情绪内耗”“社恐社牛”满天飞的时代，我们每个人都在社交中扮演着不同的角色。但你是否真正了解自己在情绪共感中的位置？
这份由英国心理学家西蒙·巴伦-科恩教授编制的共情商数量表（EQ量表），是国际心理学界广泛使用的专业工具。它可以帮助你评估：
你是否能准确识别他人的情绪；
你是否会情绪卷入或保持理性；
你在社交中属于冷静理性派，还是超级共感体；
是否存在共情障碍（如阿斯伯格、情感迟钝）倾向。
📊 测试共40道题，无正确答案，只求真实反应。
✅ 完成后将获得详细分数解读 + 共情类型分析。
什么是共情商数？
共情商数（Empathy Quotient，简称EQ）是用于衡量一个人共情能力（empathy）的一种心理测量指标。它不是传统意义上的“情商”（Emotional Quotient），而是更具体地评估一个人理解、感受并对他人情绪做出反应的能...
Barratt 冲动量表（BIS-11）在线测试|免费
欢迎参加本次冲动性人格特征测试。本测试采用的是巴瑞特冲动量表（Barratt Impulsiveness Scale，BIS-11），也被称为巴瑞特冲动性人格问卷。该问卷的中文版由北京心理危机研究与干预中心翻译修订，旨在评估个体的冲动性人格特征。
冲动型人格是指在行为和决策过程中倾向于缺乏控制和计划的个人特征。这种类型的人往往表现出冲动、鲁莽和缺乏耐心的行为。以下是冲动型人格的一些表现特点：
1. 冲动行为：冲动型人格倾向于迅速采取行动，而不经过深思熟虑。他们可能会在情绪激动的时候做出决定，而忽略了可能的后果。
2. 鲁莽决策：冲动型人格常常倾向于做出仓促和鲁莽的决策，而忽视长期利益或潜在的风险。他们可能会在没有充分考虑的情况下做出决定，导致后悔或不良后果。
3. 欠缺计划：冲动型人格的个体往往缺乏详细的计划和组织。他们可能更喜欢即兴行动，而不是按照事先制定的...
