“总体幸福感量表(GWB)”相关心理测评

一起来测试一下自己是哪个魔法学院？ 在霍格沃茨魔法学校，每个新生的旅程都从一个神秘而令人兴奋的时刻开始——分院仪式。这不仅仅是一个简单的分类过程，而是一次深刻的自我发现之旅。分院帽，这顶古老而智慧的帽子，将会唱出属于你的歌，引领你走向最适合你性格和价值观的学院。 想象一下，在星光闪烁的大厅中，你坐在众人瞩目的中央，分院帽轻轻地落在你的头上。它开始低语，探索你的内心世界，你的梦想，你的恐惧，你的潜力。它不仅仅在寻找你的勇气、智慧、忠诚或野心，它在寻找的是真正的你——你的个性，你的选择，你的未来。 「格兰芬多」，这个名字代表着勇敢和力量。这里的学生不畏惧挑战，他们以骑士精神和不屈不挠的勇气闻名。如果你心中有着燃烧的激情，渴望在生活中追求伟大的事业，那么你可能就是格兰芬多的理想选择。 「赫奇帕奇」是家的象征，这里强调的是忠诚、勤奋和公正。赫奇帕奇的学生以宽容和坚韧著称，他们珍视友谊和团结...

近年来，随着积极心理学在西方的崛起，越来越多的学者开始更多的去关注人们生活的幸福度。 有研究发现，在20岁~80岁这一年龄段，随着年龄的增长，个体主观幸福感逐渐降低。也就是说，20多岁的大学生个体主观幸福感应该处于一个高峰阶段。但是，在对48个国家和地区大学生主观幸福感的跨文化研究报告中显示，中国的大学生主观幸福感指数显著低于平均值。这也许是因为不同的文化环境的影响。 伊壁鸠鲁说：快乐是生活的开始和目的，我们一切的取舍都是从快乐出发，终极目标也是为了得到快乐！ 幸福感是社会进步的深层尺度，人们超越了物质生活阶段之后就开始关注自我实现的需求，在满足基本的物质需求之后，幸福就成为生活中更有价值的追求目标，而主观幸福感是评判幸福感水平的一个重要的指标。 主观幸福感是指“个体对其生活的整体评估,包括情感和认知两方面”，是个体衡量其生活质量的重要指标,也是积极心理学研究的重要领域。 就主观...

有人欢喜一整年，幸福得让人妒忌；也有人一整年都在衰运之中艰难渡日，忧愁仿佛有如自己的影子，挥之不去；而更多的人却是喜忧掺半，悲苦难过与幸福甜蜜杂夹其间，凑成这五味人生。有人说今日之苦都是为了明日之甜而作准备的，那么未来的一年中，你的幸福指数又有多高呢？

赛可心理测试提供的一般自我效能感量表 (GSES) 在线测试，旨在帮助你了解自己在面对各种生活挑战时，对自身能力的信心程度。这项测试源于德国心理学家 Ralf Schwarzer 教授及其同事在 1981 年编制的量表。目前，GSES 已被翻译成多种语言，并在全球范围内广泛使用。 这个测试将帮助你评估你的一般自我效能感。自我效能感，也被称为个人效能，是衡量个体本身对完成任务和达成目标能力的信念的程度或强度。班杜拉将自我效能定义为人们对自己实现特定领域行动目标所需能力的信念。一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。 一般自我效能感是指个体对自己在特定情境中，是否有能力去完成某个行为的期望。它包括两个重要的组成部分： 结果预期：你对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测。 效能预期：你对自己实施某行为的能力的主观判断。 一个拥有较高自我效能感的人，通常会在生活中表现...

西方心理学对人生意义（Meaning in Life）的实证研究已有40多年的历史。特别是伴随着积极心理学运动的兴起，对人生意义的研究出现了复兴的势头。人生意义被认为是心理幸福感（psychological well-being）的重要成分和/或来源。大量的实证研究发现，人生意义在缓解考试焦虑、疾病应对和压力调节中起着重要的作用。此外，生命意义还能够持续地预测心理健康。 为了测量人生意义，美国学者Steger等于2006年编制了人生意义量表，该量表包括人生意义体验和人生意义寻求这两个因子。人生意义体验指个体目前所体验和感知自己人生有意义的程度，而人生意义寻求指个体积极寻求人生意义或人生目标的程度。每个因子含有5个条目。该问卷在美国和日本大学生样本中表现出良好的信效度。 为了在中国大学生群体中研究生命意义感，刘思斯等人引入了Steger等人编制的生命意义感量表（MLQ），并检验了该量表在...

当我们谈论幸福时，往往会陷入深思熟虑的状态。它是一种内心的满足感，一种对生活的积极评价，也是每个人都追求的目标。幸福并不是一个简单的概念，而是一个复杂的心理状态，受到许多因素的影响。 在这个快节奏的世界中，我们常常忽略了自己的内心需求。我们追求物质上的成功、社交地位、金钱和名誉，但有时却忽视了自己的内心感受。幸福并不总是与外部条件直接相关，它更多地与我们的内心状态、情感和心灵连接有关。 这个心理测试将带你进入你的潜意识，探讨你对幸福的感知。请你认真对待每个问题，用“是”或“否”回答，然后我们一起来探讨你的幸福之路。 请注意，幸福是一个主观的概念，每个人的体验都是独特的。这个测试只是一个启发，帮助你更好地了解自己的内心世界。

积极与消极情感量表（PNAS）英文全称为 Positive and Negative Affect Schedule，该量表是一种用于评估个体在过去一个月中经历的正性情绪和负性情绪的程度的心理测量工具。正性情绪指那些令人愉快、充满活力和满足的情绪，如兴奋、自豪、有灵感等。负性情绪指那些令人不快、痛苦和沮丧的情绪，如恐惧、内疚、敌对等。 该量表由20个形容词组成，每个形容词后有5个选项，分别代表从完全没有到非常的情绪体验强度。该量表可以分为两个维度，即正性情绪分和负性情绪分。正性情绪分越高，说明个体在过去一个月中体验到越多的积极的情绪，反之亦然。负性情绪分越高，说明个体在过去一个月中体验到越多的消极的情绪，反之亦然。该量表可以用于了解个体的情绪状态，以及情绪与心理健康、生活满意度、应对方式等因素的关系。 积极与消极情感量表(PNAS)的在线测评旨在帮助您了解您在过去一个月中的情绪体验，以...

每个人都向往幸福、追求幸福，但幸福却又来之不易。 做一个关于“好友的幸福”的测试吧，从测试中看出你的真实性格。

参加这个趣味情景测试，来一次自助旅行，测测你是哪种幸福人，你的幸福关键人是谁？

罗森伯格自尊量表（Rosenberg self-esteem scale, SES）最初是设计用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。 罗森伯格自尊量表是一种常用于衡量个体自尊水平的心理测量工具。该量表由美国社会心理学家莫里斯·罗森伯格（Morris Rosenberg）于1965年开发，被广泛应用于心理学和社会科学研究领域。 罗森伯格自尊量表由10个陈述性语句组成，参与者需要根据自己的感受和意见，在一个四点量表上选择适用程度。 无论在社会科学还是在日常生活中，自尊都是一个很流行也很重要的概念。按一般观点，自尊是人们赞赏、重视、喜欢自己的程度。而在社会科学中，自尊是一个可以被定量的假定概念，它是人们对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价。这同时也是自尊评定的理论基础，即评价一个人对自己的态度能反映出该对象的自尊程度。 罗森伯格自尊量表已被广泛应用，它简明、易于评分，是...