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家长必备:Achenbach儿童行为量表(CBCL)免费在线测试
Achenbach儿童行为量表(Achenbach Child Behavior Checklist,简称CBCL)是由美国心理学家Achenbach TM及Edelbrock C编制的,用于评估儿童广谱的行为和情绪问题及社会能力的专业工具。本在线测试旨在帮助家长了解孩子的行为特点和可能的心理需求。
CBCL量表简介:
CBCL是一份广泛应用于临床和研究领域的量表,它涵盖了儿童的社会能力和行为问题两大部分。该量表收录于《常用心理评估量表手册》一般心理健康与行为问题量表,其内容全面,信度和效度均得到了验证,适用于4-18岁儿童的行为评估。
社会能力包括:I.参加运动;Ⅱ.参加活动;Ⅲ.参加课余爱好小组(团体);Ⅳ.参加家务劳动;V.交往;VI.与人相处;Ⅶ在校学习。这部分内容组成3个分量表,即活动能力(包括I、Ⅱ、Ⅳ项);社交能力(第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ项);学校能力(第Ⅶ通项),供6-18岁儿...
TAT主题统觉测验,你的潜意识隐藏有多深?
TAT实验:主题统觉测验Thematic Apperception Test(简称TAT),属于投射法个人测验,是美国心理学家亨利默瑞于1935年发明的,可以用于了解被试的心理需要与矛盾及内心情感。TAT通过素描图像激发测试者投射出内心的幻想和精神活动,无意中成为呈现测试者内心和自我的X光片。
TAT主题统觉全套测验包括30张内容暧昧的黑白图片及一张空白卡片。实际实用时,测验人员按被试的年龄、性别从实际30张黑白图片中选取20张图片,让被试者根据图片自由陈述图片所代表的故事。
进行TAT主题统觉测验中不对被试所编故事的内容进行任何限制,但可事先提示被试故事必须涉及图示情境、意义、背景、演变及其个人感想4方面。对被试所编故事进行的分析是以被试在每个故事中涉及的主题(theme)为核心的,这在默里的人格理论中是被假定反映着个体深层需要、欲望、矛盾、恐惧等状态的。
该测验的目的在于通过被试...
儿童自闭症谱系测试(Childhood Autism Spectrum Test):CAST量表在线测试
在孩子的成长过程中,社交与沟通能力是衡量其发展是否顺利的重要指标。很多家长在孩子 4-11 岁阶段,会疑惑:
孩子是否比同龄人更难融入集体?
是否经常沉浸在固定兴趣里?
是否说话方式、互动行为与同伴差距明显?
如果您也有这些担忧,儿童自闭症谱系测试(Childhood Autism Spectrum Test,CAST量表) 是一个可靠的早期筛查工具。本文将为您详细介绍 CAST 的背景、测试内容、分数解读和在线测试方式,帮助您快速了解孩子的社会沟通发展水平。
什么是 CAST 儿童自闭症谱系测试?
随着公众对 自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD) 的关注度不断提高,家长和教育工作者越来越希望能够在儿童早期阶段识别出可能的自闭症迹象。儿童自闭症谱系测试正是为此目的开发的一种筛查工具。CAST自闭症量表主要用于 4-11岁儿童的早期自闭症筛查,...
弗洛伊德式S/M人格类型测试|10题心理测验揭秘你潜意识中的真实SM倾向与性偏好!
你是S还是M?你属于哪种SM性格人格?你的幻想需求背后,是否反映了某种童年经验或心理固着?在弗洛伊德的理论中,人类的性心理远比我们想象的复杂。羞耻感、控制欲、顺从依赖,这些都深深埋藏在我们的“本我”之中——等待被发现。弗洛伊德式SM心理测试通过10题分析你潜意识的支配欲与臣服倾向,本测验仅适用于18岁以上用户,立即测试了解你的性心理潜质。
弗洛伊德式S/M人格类型倾向测试
想知道你是不是有受虐倾向(M)?你是不是一个隐藏的主控型人格(S)?你是天生的主宰者,还是渴望被驯服的顺从者?
这份SM倾向测试将通过潜意识心理分析,结合弗洛伊德性心理发展理论与现代BDSM心理画像设计,结合心理学视角与情境式娱乐体验,通过10道潜意识题目,从情绪投射、羞耻阈值、控制欲与幻想倾向等多个角度,分析你在人格中的支配欲、受虐倾向、角色扮演动机与幻想满足结构,为你解构内心的SM属性倾向,揭露你在情感关系中扮...
S&M六大原型人格属性倾向测验:弗洛伊德潜意识性心理边界测试
想知道你在BDSM关系中更偏向Dominant(支配者)、Submissive(臣服者)、Switch(双面切换者),还是更适合感官探索(Sensory)、幻想扮演(Roleplay)、协议仪式型玩法(Ritual SM)?SM原型人格心理测验,基于弗洛伊德精神分析心理学的深度6型SM人格测试,精准评估你的性取向与偏好人格,探索你的BDSM角色原型。
S&M六大原型人格属性倾向心理测验是一套融合精神分析学派与现代性心理学的SM人格属性倾向测试,基于弗洛伊德“力比多理论”与BDSM行为研究,评估你的性格倾向、潜意识动机与性偏好匹配类型。通过30道里克特式单选题,从支配欲、臣服欲、感官敏感度、幻想能力、仪式依赖感、角色灵活性六大心理维度出发,帮助你识别属于自己的SM性格原型。
不论你是好奇新手、经验丰富的Dom/Sub/Switch,还是正在探索自己在BDSM中的真实角色,这份深度SM心理...
26题潜意识人格测试:测测你的内在动物性格是哪种图腾?
你是否曾觉得,自己在不同场合展现出截然不同的性格?
你看起来理性冷静,但内心却藏着难以言说的情绪风暴?
或者,你始终无法解释,为什么你总能预感一些事情的走向、看穿他人表象?
这不仅仅是性格问题。
这可能是——你潜意识中隐藏的动物图腾人格在悄悄主导。
这套基于心理学分析和深度性格建模的测试,结合多维度人格评估逻辑,从26道选择题中,抽丝剥茧地揭示你内在的心理结构。
它不同于常见的MBTI类型测试,也不只是十二星座或塔罗那样的泛泛归类。
它将引导你挖掘你潜意识中的主导人格动物原型
📌 你将在测试中体验:
类MBTI的高精度人格识别
投射性潜意识测试,揭示你隐藏的性格力量
类荣格心理原型分析,探索你真实的内在驱动力
结果不止是标签,而是关于你行为模式、决策习惯、情绪反应的深度分析
💡 谁适合做这个测试?
想更了解自己的人(比MBTI更直观)
对人格、灵魂类型、潜意识图腾感兴...
青少年品行障碍筛查测试|标准14题行为量表
在孩子成长过程中,如果出现频繁的攻击行为、撒谎、偷窃、破坏等问题行为,可能不仅仅是“叛逆”那么简单。本测评工具基于DSM-5《精神障碍诊断与统计手册》标准,结合儿童青少年心理发展研究,用于初步筛查青少年是否存在品行障碍(Conduct Disorder)的行为模式。
本问卷原设计为家长或老师评估青少年的行为表现,采用第三人称描述(“他/她”),由父母、老师或照护者填写,基于过去12个月的真实观察,帮助更客观识别孩子的问题行为是否超出正常范围。
如果你是青少年本人,想用本问卷进行自我评估,请在答题时将所有“他/她”替换为“我”,并结合自身实际情况作答。
【自评说明】——如果你想用这份问卷进行自我评估
例如:题目“他/她曾欺负或威胁别人”请理解为“我曾欺负或威胁别人”。
如果你觉得某些题目不适用于自评,请尽量根据自己的真实感受作答。
本问卷旨在帮助识别潜在行为问题,不能替代专业心理诊断...
路边小猫测试你的性能力
性能力是指男性阴茎勃起、插入阴道,完成正常的射精及女性产生性兴奋、阴道润滑、接纳阴茎并获得一定快感(达到性高潮)的能力。另外性无知或错误的性教育、心理创伤、家庭夫妇感情不和睦、疲劳、性生活环境不理想等,也是影响勃起功能的心理因素。
男人和女人是一对矛盾的统一体。再铁骨铮铮的硬汉也会有侠骨柔情,再弱不禁风的女人也有坚贞不屈。上帝给了男人伟岸的身躯,也给了女人似水的柔情。然而男人和女人虽然都离不开彼此,却始终暗自较劲,甚至在性爱上,有时也希望分出个上下高低。
从青春期时的男性遗精、女性自慰,到后来两性“搭配”的性行为,都是人生中的性体验。通过性体验,我们逐渐认识自己的性能力,并学会去操控它。
你是不是有想知道自己的性能力的欲望,却不知道该从何下手呢?这个测试可以帮你!
儿童抑郁障碍自评量表(DSRS-C)在线测评
儿童抑郁障碍自评量表(Depression Self-Rating Scale for Children, DSRSC)是一个关于儿童对抑郁的认识及本身的抑郁状况的问卷调查,共包含18个条目,条目数量少,内容简单容易评估,对儿童来说容易理解。适用于8~13岁的儿童对自己抑郁症状的自评。
儿童抑郁障碍是一种常见的精神健康问题,指的是8至13岁儿童中出现的持续性、严重的抑郁情绪和消极情绪状态。这种情况可能会影响儿童的情绪、行为和日常功能,对他们的学习、社交和家庭生活产生负面影响。
儿童抑郁症的表现可以多样化,因为每个孩子的体验和表达方式可能不同。一些常见的表现包括持续的沮丧、情绪低落或情绪波动,对平常感兴趣的事物失去兴趣,容易疲劳和精力不集中,睡眠问题(如入睡困难或睡眠过多)、食欲改变、自卑感以及消极的自我评价。其他可能出现的症状还包括情绪不稳定、易怒或情绪爆发、社交退缩、注意力和学习困难...
「儿童版」共情商数量表:共情商数(EQ)在线免费测评,测测你孩子的共情力水平
孩子会在别人哭时感到难过吗?他们是否能察觉他人的情绪变化,并作出温柔回应?这些表面的小细节,其实透露着孩子在“社会情感智力”上的发育水平。
在孩子成长过程中,智商(IQ)不是唯一关键,另一个被许多心理学家称为“社会成功力”的指标——共情商数(EQ),正在受到越来越多的关注。
什么是共情商数?
“共情商数”(Empathy Quotient,简称 EQ),是用来衡量一个人共情能力(也叫移情能力)的心理学概念,它主要反映一个人理解他人情绪、感受、意图并对之产生情感回应的能力。简单来说,就是一个人能否理解他人情绪、设身处地为别人着想,并做出恰当情感回应的能力。拥有高共情的孩子,往往更容易交到朋友、解决冲突,也更容易赢得老师、同伴的喜爱。
共情商数 vs 情商(Emotional Intelligence, EI)的区别:
共情商数(EQ) 是情商的一部分,专注于“理解他人”。
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