“olweus欺凌量表”相关心理测评

🪧 切换标签可发现更多内容!如果找不到您想要的内容,可以留言反馈,我们将尽快补充完善。 立即反馈

HLWP恋爱人格测试

测试介绍 恋爱/感情 40 3 分钟 43
HLWP恋爱人格测试
测试一下你是HLWP中哪种恋爱人格类型?心理学家曾将人的恋爱人格分成4种基本的性格类型,分别为“活泼型”(H)、“力量型”(L)、“完美型”(W)、“平和型”(P)。 1. H 型恋爱人格(活泼型):这种人通常活泼、多变,喜欢艺术和感性的事物。恋爱经常是三分钟热度,爱情来得快去得也快。缺点包括花心、喜欢新事物和冒险,以及喜欢规划和操控别人。 2. L 型恋爱人格(力量型):现实理性,考虑对方的经济物质条件。主要性格特点是暴躁易怒,攻击性强,擅长规划。在情感里充当要求者兼保护者的角色,有时表现为“大男子主义”。 3. W 型恋爱人格(完美主义型):擅长分析,性格敏感,容易犹豫不决。真爱至上,对恋爱对象挑剔。希望爱情透明,但也容易抑郁。 4. P 型恋爱人格(平和型):脾气好,忠诚专一,顾家守业。处于完全被动,喜欢传统的恋爱。对什么事都不怎么计较,不善于心机。 我们可以通过测试,通...

特拉华校园欺凌受害量表DBVS-S (学生卷)在线测试

特拉华校园欺凌受害量表DBVS-S (学生卷)在线测试
校园欺凌是指在学校环境中发生的恶意行为,其中一个学生或一群学生以有意的方式对另一个学生进行身体、言语、社交或网络上的侵害和欺负。以下是一些常见的校园欺凌情况: 1. 言语欺负:这是最常见的欺凌形式之一。它包括使用嘲笑、辱骂、羞辱、恶意传闻等言语行为来伤害他人的感情和自尊心。 2. 身体欺负:这种欺凌形式涉及对他人的身体伤害或威胁,例如推搡、打骂、踢踹、抢夺财物等。身体欺凌可能对受害者造成身体伤害和痛苦。 3. 社交排斥:这种欺凌形式是通过排斥、隔离、忽视或拒绝与他人交往来伤害受害者的社交地位和关系。这可能导致受害者感到孤立和无助。 4. 网络欺负:随着互联网和社交媒体的普及,网络欺负也越来越常见。它包括通过电子邮件、即时通讯、社交媒体等在线平台发布侮辱、谣言、威胁或恶意评论来欺负他人。 校园欺凌对受害者造成了严重的身体和心理伤害,包括焦虑、抑郁、自卑、学业下降甚至自杀的风险。它也...

你对谁总是笑脸相迎

谁说收入和产出是成正比,至少在感情上,永远没有这样的公式。真心对待你的人,你可能不屑一顾,反而某些在情感上与你毫不相干的人,可能由于种种主观意愿或客观必然的缘由,让你倾注了更多的心思。那么,测试一下,你总是对谁笑脸相迎?

情绪自评量表:抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)在线测评

测试介绍 心理/健康 15 1 分钟 26
情绪自评量表:抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)在线测评
DASS-21(抑郁-焦虑-压力量表)是一种常用的自评量表,用于评估个体在抑郁、焦虑和压力方面的情绪状态。它由Lovibond(1995)开发,并已在许多研究和临床实践中得到广泛应用。 DASS-21包含三个子量表,分别评估抑郁、焦虑和压力。每个子量表由7个项目组成,总共有21个项目。被试者根据自己在过去一周内的感受程度,使用4点量表(从0表示“不符合”到3表示“总是符合”)进行回答。请仔细阅读每个条目,并根据过去一周的情况,在每个条目中选择适用于你情况的程度选项。请回答每个条目,选择没有对错之分。 DASS-21可以帮助个体和专业人员了解情绪状态,并提供参考,但它不是用于诊断精神疾病的工具。如果你感到严重的情绪困扰,请咨询专业医生或心理健康专家寻求帮助。 说明: 抑郁得分≤9分为正常,l0~l3分为轻度,14—20分为中度,21~27分为重度,≥28分为非常严重; 焦虑得分≤7分...

心理学标准量表:EQ共情商数量表(成人版)免费在线测评——测测你的共情力有多高?

测试介绍 心理/健康 25 3 分钟 4
心理学标准量表:EQ共情商数量表(成人版)免费在线测评——测测你的共情力有多高?
你真的理解他人的情绪吗? 在这个动辄“情绪内耗”“社恐社牛”满天飞的时代,我们每个人都在社交中扮演着不同的角色。但你是否真正了解自己在情绪共感中的位置? 这份由英国心理学家西蒙·巴伦-科恩教授编制的共情商数量表(EQ量表),是国际心理学界广泛使用的专业工具。它可以帮助你评估: 你是否能准确识别他人的情绪; 你是否会情绪卷入或保持理性; 你在社交中属于冷静理性派,还是超级共感体; 是否存在共情障碍(如阿斯伯格、情感迟钝)倾向。 📊 测试共40道题,无正确答案,只求真实反应。 ✅ 完成后将获得详细分数解读 + 共情类型分析。 什么是共情商数? 共情商数(Empathy Quotient,简称EQ)是用于衡量一个人共情能力(empathy)的一种心理测量指标。它不是传统意义上的“情商”(Emotional Quotient),而是更具体地评估一个人理解、感受并对他人情绪做出反应的能...

第2版 HBSC 家庭财富量表 (FAS II)在线评测

第2版 HBSC 家庭财富量表 (FAS II)在线评测
家庭富裕量表(Family Affluence Scale, FAS)是由世界卫生组织(WHO)的学龄儿童健康行为研究团队开发的一种量表。它旨在通过一系列易于回答的问题来评估学龄儿童家庭的物质财富水平。FAS量表是一种定量的评估工具,用于推断家庭的物质富裕程度。 FAS量表基于一组问题,涵盖了一些与家庭富裕程度相关的因素。这些问题包括以下内容: 1. 拥有汽车:家庭是否拥有汽车? 2. 拥有电脑:家庭是否拥有个人电脑或笔记本电脑? 3. 共用卧室:孩子是否与其他家庭成员共用卧室? 4. 度假旅行:家庭是否有能力每年至少进行一次度假旅行? 根据学生的回答,每个问题都被分配一个特定的分数。通常情况下,如果回答是肯定的,则给予1分;如果回答是否定的,则给予0分。通过计算学生的总分,可以将他们的家庭富裕程度分为以下三个类别: 1. 低 FAS(分数 = 0–2):得分较低,表示家庭物质富裕...

第3版 HBSC 家庭财富量表 (FAS Ⅲ)在线评测

第3版 HBSC 家庭财富量表 (FAS Ⅲ)在线评测
FAS 量表 Family Affluence Scale, 是在 HBSC 研究网络内开发的, FAS 量表包括反映物质富裕程度的易于回答的问题,已被证明是家庭物质富裕程度的有用指标。 第三版 HBSC 家庭财富量表(FAS III)是在FAS II的基础上进行改进和扩展的。FAS III的开发旨在更好地反映现代社会的变化和多样化。 2014 年,FAS III 量表根据社会环境的变化在第 2 版的基础上进行了更新。两个新的 FA 相关项目被添加到现有的 FAS II 表中。 FAS III量表在衡量家庭物质财富水平方面比FAS II更全面和详细。它包括更多方面的问题,如家庭成员单独使用的电脑、洗手间和洗碗机等。这使得FAS III能够更准确地反映家庭的物质财富水平,尤其是在现代社会中,这些因素已经成为了家庭物质富裕的重要指标。 想要了解您家庭的物质富裕程度吗?现在可以通过我们的...
Arrow

热门标签